El Tió i els Patges Reials!

Quina setmana tan plena d’emocions!

Hem fet els festivals, hem cagat el Tió i avui han vingut els patges reials! Quina il·lusió tot plegat!

Durant aquesta setmana hem anat portant menjar el Tió i dimecres a la tarda ja estava preparat per portar-nos moltes sorpreses!

 El tió estava col·locat a la sala de psicomotricitat i per nivells hem anat a “fer-lo cagar”. Ens ha portat molts contes per renovar les biblioteques de totes les classes i, a més a més, un paquet de “Lacasitos” per cadascú. Que contents ens hem posat!

I avui han vingut els Patges Reials! Tot infantil hem anat al teatre i hem estat cantant cançons mentre els esperàvem. Sense donar-nos compte, ha començat a sortir fum de la porta del darrera i del fum han sortit els patges! Quina emoció al veure’ls. Tots anàvem amb les cartes preparades per poder donar-les.

Hem pujat per classes, hem entregat les cartes i ens han donat caramels.

Hem acabat el trimestre de la millor manera possible!

Tot l’equip de parvulari us desitja unes bones festes i un bon 2017!!!

Aprenem a llegir i a escriure

Fer ludilletres ens agrada, perquè aprenem jugant i manipulant. Fent-ho així tenim moltes oportunitats d’aprendre una lletra de diverses maneres: ballem cançons, fem activitats prèvies mitjançant jocs com el memory, el dòmino i el tren de les lletres, practiquem l’escriptura i els traços, ordenem l’alfabet i  frases, passem bits ortogràfics i de ludigestos...

Ens agrada treballar així, som capaços d’associar cada lletra a un gest(ludigest), a una paraula i a un fonema i donar un significat a les paraules escrites.

Hem entrat en el món de la lectura i l’escriptura amb molta il·lusió!

Si cliqueu AQUÍ podreu veure un vídeo dels vostres fills i filles aprenent a llegir i a escriure amb el LUDILLETRES. 

Treballem les emocions.

Aquesta setmana els alumnes de P5 han reprès el treball de les emocions. Després de recordar el Monstre de Colors i tots els seus estats, treballats a P4, s’han construït a l’aula uns panells amb emoticones per què els nens i nenes puguin expressar els seus sentiments. 

Un cop a la setmana cada nen enganxa la seva pinça amb l’emoció amb la qual més s’identifica. Després, la mestra pregunta, un per un, com es troben. A partir d’aquí s’obre un petit diàleg per poder identificar les emocions de cada alumne. Els nens i nenes poden anar canviant la seva pinça si creuen que els seus sentiments han canviat al llarg del dia.  

Bon cap de setmana llarg!